Podsumowanie zajęć realizowanych w ramach projektu „Nauka – lepsze jutro!” w marcu:
Chemia, która pompuje balony! Na dzisiejszych zajęciach uczniowie zamienili się w prawdziwych młodych naukowców. Do balonu wsypali sodę przez lejek, do butelki dodali ocet… i zaczęła się magia chemii! W wyniku reakcji powstał gaz, który sprawił, że balon zaczął rosnąć ku wielkiej radości wszystkich uczestników. Nauka przez eksperymenty to zdecydowanie najlepsza zabawa!
D.Kolicka, N.Rudzis
Dziś na zajęciach socjoterapeutycznych dzieci otrzymały, mogłoby się wydawać, bardzo proste zadanie, miały wypisać za co siebie lubią i podziwiają…niestety dużo trudniej napisać coś dobrego o sobie niż o innych, to samo jeśli chodzi o wady…Na szczęście po dyskusjach i wysłuchaniu innych okazało się, że każdy ma wiele zalet i powodów aby kochać siebie. Wiara w siebie jest bardzo ważna i potrzebna, a dzięki dzisiejszym zajęciom udało się ją odnaleźć.
E.Karaczun
Zajęcia z zielonych kompetencji, przygotowania do przedstawienia.
A.Szczepanik
Uczniowie klas 3 podczas zajęć z przedsiębiorczości mieli za zadanie stworzenie własnych miasteczek z wykorzystaniem różnorodnych materiałów plastycznych i recyklingowych. Podczas pracy dzieci nie tylko rozwijały swoją kreatywność, ale również uczyły się podstaw planowania budżetu. Każda grupa musiała zdecydować, jakie elementy są potrzebne do budowy miasteczka oraz zaplanować, na co przeznaczyć dostępne środki. Dzięki temu uczniowie mogli w praktyczny sposób poznać zasady gospodarowania pieniędzmi, podejmowania decyzji oraz współpracy w zespole.
N.Rudzis, D.Kolicka
26.03.2026 Jako, że Wielkanoc za pasem to na zajęciach dodatkowych Młody chemik, uczniowie klasy IIC wykonali eksperyment chemiczny polegający na barwieniu jaj przy pomocy pianki do golenia lub bitej śmietany i barwników spożywczych. Było wesoło, mega kolorowo i…pysznie. A efekty…oceńcie sami, bo twierdzimy, że są spektakularne. E.Karaczun
Jako, że Wielkanoc za pasem to na zajęciach dodatkowych Młody chemik, uczniowie klasy IIC wykonali eksperyment chemiczny polegający na barwieniu jaj przy pomocy pianki do golenia lub bitej śmietany i barwników spożywczych. Było wesoło, mega kolorowo i…pysznie. A efekty…oceńcie sami, bo twierdzimy, że są spektakularne.
W klasie 2b na zajęciach „Młody Chemik” dużo się dzieje! Każde spotkanie to nowe odkrycia, dużo radości i świetna zabawa. Eksperymentując z balonem, poznawaliśmy zjawisko elektrostatyki, podziwialiśmy kolorową tęczę na talerzu, obserwowaliśmy bańki, które nie pękają, a także poznaliśmy historię Marii Skłodowskiej-Curie podczas wspólnego oglądania filmu. To tylko część naszych naukowych przygód – przed nami jeszcze wiele odkryć!
Accessibility Toolbar
