Zapraszamy do udziału w 31 Biegu Papieskim. Zapisy już rozpoczęte …
mar 28
mar 22
21 marca w naszej szkole odbył się Dzień Samorządności, podczas którego uczniowie wcielili się w rolę nauczycieli. Pani Dyrektor symbolicznie przekazała klucz do szkoły Samorządowi Uczniowskiemu, oddając im władzę na jeden dzień. Uczniowie z zaangażowaniem prowadzili lekcje, starając się jak najlepiej przekazać wiedzę swoim kolegom i koleżankom. Było to ciekawe doświadczenie zarówno dla „nowych nauczycieli”, jak i dla reszty uczniów, którzy mogli zobaczyć szkołę z zupełnie innej perspektywy🏫👨🏫👩🏫
mar 21
📸✨ Wystawa prac i zdjęć uczniów na Dniu Osadnika ✨🎨
Podczas tegorocznego Dnia Osadnika mieliśmy okazję podziwiać niezwykłą wystawę prac i fotografii naszych uczniów! Serdecznie dziękujemy młodym artystom za podzielenie się swoją twórczością.
Magdalena Michalak
mar 20
W minionych dniach przeżywaliśmy wyjątkowy czas Rekolekcji Wielkopostnych, które poprowadził ks. Marcin Gajowniczek. Jego pełne radości i ciepła nauki ukazały nam Boga, który jest Miłością.
Oprawę muzyczną przygotowali uczniowie uczęszczający na zajęcia dodatkowe: „Młody Artysta” w ramach projektu „Nauka – lepsze jutro!”.
Dziękujemy wszystkim za wspólne chwile modlitwy, refleksji i śpiewu! Niech owoce tych rekolekcji towarzyszą nam każdego dnia! ❤️🙏
mar 20
🎭 Nasi zdolni uczniowie uczęszczający na zajęcia koła Mały Artysta w ramach projektu „Nauka- lepsze jutro!” uświetnili dziś swoimi występami miejsko-gminne obchody Dnia Osadnika, które odbyły się w hali Homanit Arena. Młodzi artyści wcielili się w pierwszych osadników, którzy przybyli do naszego miasta zaraz po II wojnie światowej, by budować nową wspólnotę. To ważne święto dla lokalnej społeczności, naszej małej ojczyzny – Karlina. ❤️ 🇵🇱
Marta Tomczyk
Dariusz Wojciechowski
mar 19
Igrzyska Młodzieży w koszykówce i trzecie miejsce naszej szkoły w finale regionalnym w Koszalinie. Dziewczyny grały niezwykle ambitnie i z ogromnym poświęceniem. Brawa dla Was 💪
mar 17
W ramach projektu „Nauka – lepsze jutro!” uczniowie klasy 3A pracując w terenie mierzą czas, w jakim można pokonać określoną trasę w marszu, biegu i na hulajnodze. Otrzymane wyniki stały się przyczynkiem do poszukiwania odpowiedzi na pytanie „Co wpływa na prędkość pokonywania określonych odcinków?” oraz obliczenia różnic między zmierzonymi czasami. A że pogoda sprzyjała, uczniowie postanowili „przyjrzeć się” najbliższemu środowisku wykorzystując lornetki, kompasy i lupy.
Marzena Peplińska
mar 16
Gimnastyka korekcyjna w ramach Projektu „Nauka – lepsze jutro!”
M. Peplińska, K. Ptak, N. Rudzis, M. Wardak